朱由检面带微笑,眼神中充满了期待。
“陛下,此情可待,学生定不会让陛下失望的!”
黄宗羲此刻已经被朱由检一套连招打得晕头转向,却也让黄宗羲可是充满斗志。
“太冲给朕点时间,朕会给你一个交代,等到后面朕择机会將你调入国子监,期待你考中进士,荣登天子门生,朕將委以重任,让太冲也能!”
“陛下放心,学生明白,学生回去后定会发愤图强的,也当学陛下以身作则。”
此刻的黄宗羲还只是个秀才,在浙江那学风死卷的情况下,能在19岁考中秀才已是极其不容易,经歷多次名落孙山,直到崇禎十三年1640年才最终考中进士。
等到黄宗羲离开后,王承恩开口说道:
“陛下就这么相信那黄公子吗?”
而此刻朱由检整个人也已经放鬆下来,坐在御椅上,身著一件宽鬆的淡黄色便服,他微微闭上眼睛,说道:
“机会朕已经给他,至於他能不能把握,就看他如何抉择了!”
自己给他风口,如果他还不能起飞,那就只能说明真金还需火来练,自己这点时间还是等的起的。
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写至此处,这几章除却前文所提及的朝堂五派纷爭,我还描画了其中各派老、中、青三代人物的矛盾。
黄宗羲之名如雷贯耳,其思想与事跡广为人知,自不必多言。
而陆源澄此人,若诸位有兴趣,不妨上网搜寻一番,他与他父亲两代人,可谓是深陷党爭漩涡,被误的典型代表。
但是在他们身上,我看到了中华民族的精神脊樑,为了国家民族,虽有时代的局限,但已尽己所能救亡图存。
本书自连载以来,在此,我要衷心感谢每一位,支持本书的读者朋友。
为了让故事逻辑更为縝密,我精心铺垫了前面八十章的內容。
通过几个环环相扣的小故事,登场一些名臣武將,同时將明末那错综复杂党爭局势,展现在大家眼前。
书中的场景与人物,大致是依照史料的记载来塑造的,力求还原那个时代的关係。
如今,在诸位读者心中,想必已对本文所描绘的明末情形有了初步的轮廓。
待铺垫完成,之后我便会以此为基石,进一步推行一系列改革举措。
对於明末改革这一话题,相信大家都有自己独到的见解与方案。
倘若诸位有什么好的想法留言,为防万一遗漏,大家可以纠错提示我,或者可以在最新章节留言,或者专门发帖,我便能更及时地看到。
我提笔创作此书,与大家阅读明末题材小说的心情一致。
绝非是为了宣扬某一家一姓的天下,是对明末乱世中百姓苦难的痛心疾首,是对有志之士壮志难酬的扼腕嘆息,
为了心中那“意难平”!
意难平!
意难平!
谨奏!