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第三章 注意听积极倾听技能 什么是积极倾听（第7页）

★当他人讲述你的故事弄错了一个细节时，你有什么感受？

★当他人讲述你的故事所有的细节都讲对了时，你有什么感受？

★为什么在他人分享人生故事的细节时积极倾听十分重要？

接龙游戏

讲故事时间到了……但是反转来了！孩子们将一起接龙合作，创作一个故事。他们需要充分使用积极倾听技能，确保中途轮到自己的时候，成功接上故事。

年龄范围：　5岁以上

活动之前

★与孩子们谈论怎样成为一名积极倾听者。例如，他们需要排除杂念，看着他人的脸，倾听他人讲话，思考他人说的话。

★提醒孩子们，他们需要聚精会神才能跟上思路，创作出一个优秀的故事。

活动规则

★玩家围坐在一起。

★一名玩家开始讲故事。他会一直讲，直到家长喊停。

★当家长喊停的时候，讲故事的孩子要立即停止，哪怕话只说到一半。

★坐在他左边的玩家将会从这里接龙，继续讲故事，哪怕前一名玩家的话只说到一半。

★继续这样做，直到每个孩子都有机会接龙，或者直到故事创作完毕。创作完毕指的是故事至少能讲得通。

反思与展望

★我们的故事讲得通吗？

★你使用了什么策略帮助自己接收故事的信息，集中精力进行故事接龙？

说出你的最爱

孩子们将在这个充满活力的趣味游戏中测试积极倾听技能。孩子们需要拿起球，围成圆圈，在这项测试记忆的倾听活动中分享他们的最爱。

年龄范围：　5岁以上

活动之前

★与孩子们谈论怎样成为一名积极倾听者。例如，他们需要排除杂念，看着他人的脸，倾听他人讲话，思考他人说的话。

★提醒孩子们，他们需要聚精会神，才能在轮到自己的时候，记住所有的名字和最爱。看看整个团队能记住多少个名字和最爱的物品或事物。

活动规则

★玩家站成一个圆圈。

★选择一个话题类别，例如冰激凌口味、动物、电影、电视剧、食物等。

★一个孩子拿着球，说出自己的名字和所选话题中的最爱。然后，这个孩子把球扔给另外一个孩子。

★拿到球的孩子将说出自己的名字和所选话题中的最爱，以及第一个孩子的名字和最爱。

★下一个拿到球的孩子要说出自己的名字和所选话题中的最爱，以及刚才所有拿到球的孩子的名字和最爱。

★继续游戏，直到一名玩家无法重复之前所有人的名字和最爱，或者每名玩家都轮了一遍。

★换一个话题，再玩一轮。

反思与展望

★你对大家的记忆力感到惊讶吗？

★哪个话题最简单？哪个话题最难？

★你使用了什么策略帮助自己成为一名优秀的积极倾听者？

左右传递

在本游戏中，孩子们将一边听故事，一边做游戏规定的动作，从而一边练习听从指令，一边练习积极倾听。

年龄范围：　5岁以上

活动之前