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第四章 我们在一起合作技能 什么是合作（第4页）

★当你获得同伴的支持时，你感觉怎么样？

★如果你们不合作，可能会发生什么？

在做双人瑜伽的过程中，让同伴感到安全和受到尊重十分重要。您可以利用这一机会向孩子们介绍“同意”的概念，包括孩子们在触碰他人之前怎样获得他人的同意，以及在活动开始后询问他人是否感到舒适。家长要鼓励孩子，如果在活动中感到不适，要随时说出自己的感受。提醒孩子掌控自己的身体，学会表达自己的不适！

气球圈

这个趣味合作游戏适用于所有年龄的孩子。孩子们围成一圈，将气球撒落在圆圈里。他们要用自己的脚让气球离开地面。这项活动有助于锻炼团队合作和沟通技能，孩子们会在活动中互相鼓励，并谈论他们将在团队中扮演什么角色。

年龄范围：　3岁以上

活动之前

★给玩家一些时间，让他们讨论怎样在本活动中开展团队合作。在游戏开始前，让孩子们分享观点。

★给气球充气。

活动规则

★玩家围成一圈站立，将胳膊互相扣在一起（成员多的时候），或者手拉手（成员少的时候）。

★将三只气球放在圆圈内。

★玩家合作只用脚确保气球不落地。

★玩家获得成功时，您可以往圆圈里添加一只气球。

★看一看玩家能够让气球在空中待多久，鼓励他们在下一轮游戏中超越这个时长。

反思与展望

★你们是怎样进行团队合作的？

★当你让一只气球落地时，你感觉怎么样？

★当别人让一只气球落地时，你感觉怎么样？

★你是怎样给予他人鼓励的？

太空竞赛

这项高强度的合作活动是最棒的！孩子们将合作为他们的太空飞船收集火箭燃料。在游戏中，孩子们可以持续沟通，互相鼓励，对采用的方式提出反馈，这是任何团队或合作完成任务必需的重要技能。

年龄范围：　3岁以上

活动之前

★让每名玩家练习跳进、跳出呼啦圈。

★鼓励孩子们在游戏前就可以展开合作，互相反馈或建议如何玩游戏。

活动规则

★把球随意扔在一处开放空间，这是你们的火箭燃料。

★用圆锥体支撑呼啦圈，这是你们的太空飞船。

★玩家将合作为太空飞船收集火箭燃料。

★每名玩家每次只能收集一块燃料。

★当玩家捡起燃料时，他们必须跑到太空飞船处，跳进去，放下燃料，然后跳出来。

★如果有玩家碰倒了被圆锥筒支撑的呼啦圈，他们要么从头开始游戏，要么取出一到两块已收集的燃料放回地面。

★当所有的燃料收集完毕时，游戏结束。

反思与展望

★你们是怎样进行团队合作的？

★当你获得队友的鼓励时，你感觉怎么样？

★如果再玩一次游戏，你会做出哪些改变？