“进来!”,林风听到班主任的声音便推开门走了进去。
办公室里瀰漫著浓茶和旧纸张的味道。看到来人是林风,班主任张普將手中的茶杯重重放在桌上:“林风,这一周你到底在搞什么?”
“我没搞什么啊。”林风淡淡的说道。
“没搞什么,上周有好几老师跟我反应,你上课跟梦游似的,还说没搞什么,你很清楚你现在能在学校读书,是多么不容易,我也知道你很难,小小年纪除了养活自己还要供自己读书,虽然你成绩一般,但是你的学习態度一直很好,老师们也都看得到,都希望你能在高三这一年好好努力,能考上一个大学,也算是对自己有一个交代,可你这一周的表现让老师们很失望!”班主任看著面前的林风语重心长的说道。
“知道了,班主任,我会好好努力的。”林风依旧淡淡的回道。本以为班主任会骂他,没想到却是苦口婆心的劝说。
看著林风始终平静的眼神,班主任从抽屉里拿出一沓厚厚的复习资料,知道林风平时生活不容易,没有多少钱让他买复习资料,“这是一些复习资料,回去好好学,不懂的可以问老师,別不好意,希望你能考一个好大学!”。
走出办公室,李风看了眼手中的复习资料,突然觉得重生,或许不只是为了重登仙途。
回到教室时,数学课已经开始。地中海髮型的李老师正在黑板上推导拉格朗日中值定理,
回到座位上,看著林风手中的复习资料,胖子用铅笔戳他胳膊:“老班没削你?你这些复习资料哪来的!不会是哪个女生给你的吧!现在班级里喜欢你的女生可不少啊!”胖子贱兮兮的小声说著。
林风没理他,而是將一本复习资料拿起来,《高中物理知识点精讲》,翻开书本的瞬间,精神力如潮水般涌过书页。那些复杂的受力分析图、电磁场公式、量子力学基础概念,像是被无形的手拆解重组,变成清晰易懂的逻辑链条。一本看完又换一本。
他翻书的速度越来越快,哗啦啦的声响在安静的课堂上格外刺耳。前排的学霸皱著眉回头:“林风,你能不能小点声?”
林风充耳不闻,翻书的速度快得几乎出现残影。动量守恆定律在脑海中形成动態模型,光电效应方程自动推导出变式,连最复杂的天体运动计算,都像1+1=2一样简单。
李老师终於忍无可忍,板擦朝他扔过来:“林风!上课睡觉都比你装模作样强!”
板擦擦著林风的耳边飞过,砸在墙上留下一道白痕。全班同学都等著看他出丑,却见林风缓缓合上书,抬头道:“老师,您刚才推导的定理,是不是少考虑了一个变量?”
李老师愣了一下:“你说什么?”
“拉格朗日中值定理的適用条件,”林风站起身,走到黑板前拿起粉笔,“除了闭区间连续、开区间可导,还需要函数在端点处的函数值相等。您刚才举的例子里,f(a)不等於f(b),所以不能直接套用。”
粉笔在黑板上快速游走,他不仅指出了错误,还顺手推导出三种修正方案,步骤清晰得像是教科书范本。李老师的嘴巴越张越大,手里的粉笔“啪”地掉在地上。
“这……这不可能……”李老师喃喃自语,他教了三十年数学,还是第一次被学生指出这种细节错误,而且对方还是个成绩一般的学生。
林风放下粉笔,回到座位时,发现胖子的下巴都快掉地上了。不仅是胖子,其他同学也都惊的张大了嘴巴,有几个女生更是犯花痴一样的盯著林风。
他又拿起了《高中化学重难点手册》,既然现在我是林风,那我就给你一个交代吧!
接下来的课上,林风依旧自顾自的翻著一本本复习资料,凭藉强大的精神力,一个个的知识点都被他快速吸收。很快,就到了课间休息。
同学们围了过来,眼中满是好奇与惊嘆。“林风,你怎么突然变得这么厉害?”“教教我学习的秘诀唄。”大家七嘴八舌地问道。
这时,李老师走了过来,脸上带著复杂的神情,有惊讶,也有欣慰。“林风,今天你的表现让老师刮目相看,希望你能继续保持。”他拍了拍林风的肩膀,然后对其他同学说:“大家要像林风学习,就算成绩一般,但是只要付出努力,就没有什么是做不到的。”
同学们纷纷点头,投给林风的目光里多了几分敬佩。林风笑了笑,没有过多言语。